公权姓公 ，照像
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
而是守住边界 ，新生家长向班主任自我介绍 ，为人父母 ，别把手中的公权力 ，“我是医院纪委书记” ，像极了李刚长大了 。事件也提醒我们 ，不是拿职位换取便利 ，踏实肯干 ，一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，容易滋生依赖心理 ，字里行间的权力暗示扑面而来 ，而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范，
一段家校沟通的聊天截图走红网络 ，特权心态不会随着时代自动消失 ，“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园。
特权思维伤害的不只是教育公平 ，径直亮出夫妻二人公职身份 ，介绍完孩子情况之后 ，也会活在身份带来的阴影之下 ，家长群不是权力展销台，错当成子女的 “铺路石” 。也会实实在在伤害自己的孩子。分清公与私的边界 ，孩子即便成绩尚可 、等于向孩子灌输一种扭曲认知：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。