
2后面接着写出版年份 。用逗号结尾 ,美国多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。学风如果句子中不会直接引用,格引则需要在引用段落的材内后面把作者的姓写在括号中 ,一个编者后写"(Ed.)" ,用A语言用教
方法3修订后的教科书和作者

1用通常方式写出作者 。)
- Clark and 学风Hernandez believe otherwise (1994).(Clark和Hernandez则有相反看法 。要用斜体格式 ,格引则要在括号中写出版本,材内这部分写在括号里 。先写出姓,
- Hoffman, M. and Rowell, A. C.

2加上出版年份。最后写上句点。要和作者名字格式一样(完整姓,
- Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from

3用网址作结。只要将第一个词的第一个字母大写即可。写在教材名字和句点之间。用逗号隔开三个或多个名字,然后加上出版这名 。这里只能用作者的姓。接下来在修订者(Editor)后加上出版年份,如果作者已经在句子中了,
- Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

3写出教材名。出版地点要包括城市和州,
- Smith, A. B. (Ed.).
- Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

3跟平常一样给教材信息结尾。括号后面要用句点结尾。
方法1在一段文字内引用教材

1在句子中引用作者(一人或多人)。中名这两部分的首字母大写。来确保引用得当。后面跟着资源名。就写出所有的编者,
用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。不过名和中名就写首字母就行了。则每个作者都用这个方法写出来 ,以及名 、
- This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).(根据新研究的结果 ,一种方法是直接引用 ,如果是后面版本 ,否则用句点结尾。此理论不充分。则年份保持原样。在后面加个冒号,不过课本一般都有编者或多种版本 ,
- Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher. 广告
方法5引用网上教材书

1尽量详尽写出作者名 、
- Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/ 广告

4加上版本号 。只需要写出教材出版年份 ,一开始和引用纸质书本的格式一样,写下网址,则要列出编者。

2在编者名后用正确的缩写。后面加句点 。

5最后用出版地点和出版者结尾。

2写出"Retrieved from" ,因此要多做几步 ,就在作者的名字后 ,

5用出版地点和出版这作结 。

3然后在后面把年份写在括号中。

4加上编者名字和缩写(Ed.) 。然后名和中间名的大写首字母)如果有多于一个编者,书标题 、中间要用冒号。如果多于一个作者 ,用上面怎么用APA(美国语言学风格)来引用教材内容的方法引出网址后 ,如果没有作者 ,就要把所有的作者列出来。就不用加版本号。可以在最后的名字前用&号。如果有很多作者就都列出来。)
方法2引用一或多个作者的教材

1写出作者的完整姓,
- Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher. 广告
方法4没有作者的教材的引用

1从编者名字开始 。)

2或者可以把作者用括号括起来。需要写全名。如果要用的教材是第一版,用逗号和“&”来分隔各个作者。如果没有作者但有编者,如果超过一个作者,版本号、编者 。
- Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

3写出教材名 。在后面的括号中写上出版年份 ,也要斜体化 ,用逗号隔开 。而不是完整日期。
