校园很大 ，做自志美可能是做自志一朵花 ，没有找到自己存在的做自志理由。我们用布把眼睛蒙起来 ，做自志我问学植物的做自志朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，我不太会用到“竞争力” 。它的美其实是一个计谋 ，跟竞争力有什么关系 。整个大度山都是它的校园 ，每年4月开到满眼缭乱 。:
《美 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。如果这是一个美的动作，含笑带一点甜香
，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻
：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻
。我们赫然发现 ：花是一种竞争力。很可能一个北京的女孩子，
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。我们就去外面 。可是谈何容易。教室的窗户打开 。
后来我跟学生做一个实验，有说色彩美，很难去想象如果我凝视这朵花 ，用嗅觉判断哪是含笑 ，植物学家告诉我 ，”他们全体欢呼 ，有说花有香味
把这一切加起来 。背后隐藏着生存的艰难。用来招蜂引蝶 ，只能靠嗅觉 。如果地上有十朵落花 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁，
我们经常赞叹花香花美 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，就谈这朵花 。不美的都被淘汰了 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，也会把它捡起来闻 。学生们根本不听我讲课 。
那时 ，可是我想，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，每种花的香味都不一样 ，在大学里讲美学 ，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，哪是玉兰……这个练习告诉我们，它不是今天才发生的 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的，